本文导读：
- 1、生活中班健康我会用筷子教案
- 2、小技幼儿园小班教案《妈妈的妙招直播吧-足球直播-篮球直播-NBA直播高清小帮手》
- 3、敲小球教案6篇
- 4、教案我会用筷子教案(精编3篇)
- 5、生活《小毛巾》幼儿园小班教案
- 6、小技小椅子幼儿园教案
中班健康我会用筷子教案
幼儿园中班健康教案《会用筷子》 篇1 活动目标： 让幼儿了解筷子的妙招本领，探索并初步掌握其使用方法。教案 通过有趣的生活游戏，让幼儿练习使用筷子的小技方法，增强我长大了的妙招自豪感。 发展幼儿手部动作的教案灵活性。 乐意参与游戏，生活体验游戏的小技乐趣。 发展幼儿手部动作的妙招灵活性。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。
（1）鼓励幼儿在家使用筷子进餐，与家长合作，培养习惯。（2）餐时引导幼儿正确使用筷子，持续实践与提高。
通过趣味游戏，让幼儿练习使用筷子的技巧，增强其自主进餐的自信。 培养幼儿细致观察的能力。 发展幼儿的手部精细动作能力。 引导幼儿发现生活中的多样性及物品特性。活动准备： 为每位幼儿准备一双筷子和一个小型餐盘。 教师准备一些花生米或豆子，以及水果如橘子、苹果作为辅助教学材料。
老师：筷子可以帮我们用来夹菜、夹鱼等食物，直播吧-足球直播-篮球直播-NBA直播高清在使用筷子时要注意安全，以防戳到自己或周围的小朋友；还要注意文明卫生，做到不敲打桌碗，不乱翻菜。游戏活动 练一练--我要吃水果。（教师指导幼儿用筷子，并提醒幼儿注意安全）看谁的小手本领大。比赛夹豆子看谁往自己的小盘里夹的多。
筷子的运动。使用筷子进行各种运动，如夹花生、蚕豆和纸条到篮子里，通过实践锻炼手部协调能力。分类活动。将篮子里的混合物品再次分类，进一步锻炼手部肌肉和协调性。筷子的音乐。敲击筷子，感受声音节奏，通过音乐节奏练习筷子的使用。
幼儿园小班教案《妈妈的小帮手》
幼儿园小班教案《妈妈的小帮手》 篇1 活动目标： 体会妈妈的辛苦，并学习帮忙做家务。 提高生活自立能力。 学习说出完整的感谢的话。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 发展幼儿的动手能力。 活动准备： 事先请家长帮助幼儿准备有扣子的衣服、裤子、袜子、鞋子。
小白兔抬起头说：“我摔倒了，我的腿好疼啊”小猴子看了看说：“你在这等我，我一会就回来.飞快的跑回家取来了医药箱，飞快的跑到小兔子身边，拿出棉签，药水，纱布。帮小白兔包扎好伤口。小白兔笑了： “谢谢你，小猴子”小猴子扶着小白兔一起回家了。
活动过程 帮妈妈整理鞋子。老师展示乱放的鞋子，请个别幼儿整理，说明鞋子要放在一起的原因。帮妈妈找袜子。分发颜色不同的袜子，引导幼儿快速配对，示范叠袜子，鼓励幼儿尝试。帮妈妈整理其它物品。展示物品卡片，讨论物品名称、用处以及如何归类，让幼儿将相关物品放在一起，并用语言描述原因。
幼儿园中班社会教案《爸爸妈妈的小帮手》含反思1 活动目标：通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。引导幼儿体验父母的辛苦，增加彼此间的亲情。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
我设计的这节课符合小班孩子的年龄特点。在活动中有2位幼儿表现的不太积极，主要原因是他们不知道该做点什么，也不知道该怎么做。这可能与家庭有关，在家从来没有人要求过他们去做什么，自己也没有这个意识，这次活动后希望他们能有所变化。
敲小球教案6篇
敲小球教案篇1 【活动目标】 初步习得蹴球的运动方法.(脚跟着地，脚掌触球，用力踹球) 通过探索实践相互学习的刚发摸索两球碰撞的技巧。 体验合作游戏成功后的快乐。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 探索球的多种玩法。 培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 商讨游戏规则，体验合作的快乐。 教学重点、难点 幼儿自主游戏，体验游戏的愉悦。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动设计背景 设计意图是发展幼儿玩球的技能，提高幼儿感觉统合能力 活动目标 活动目标： 发展幼儿玩球的技能，了解球的弹跳及滚动的特性。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 引导幼儿在游戏中学会合作，体验合作，积极探索球类的各种玩法。
大班教案 篇1 活动内容 制作标志 重点领域 美术 相关领域 社会 大胆设想、积极尝试为班级和幼儿园制作标志。 会采用常用标志的模式来进行绘画。 重点、难点 重点：了解标志的作用并尝试制作标志。 难点：用绘画形式创作标志，如：红色圆形加杠表示禁止标志。 活动准备 安全出口标志图一张。
球的玩法中班教案 篇6 幼儿园中班体育教案： 小波的皮球 目的： 练习双脚向前跳。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 锻炼幼儿的团结协作能力。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 准备： 录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置(画好一个大圆圈)。
以下是我为大家收集的幼儿园中班体育教案好玩的球，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备： 皮球。 活动过程： 玩球。
我会用筷子教案(精编3篇)
1、我会用筷子教案（1）幼儿园《我会用筷子》最新教案 内容与要求： 教授小朋友正确使用筷子，确保姿势正确，能灵活挑、拨、夹取食物。 发展小朋友手部与手腕的协调能力。 学习二拍子节奏感。活动准备： 每人一双筷子，小篮、花生、蚕豆、纸条。 玩具奥特曼面具一个。
2、我会用筷子教案（1）幼儿园《我会用筷子》最新教案 内容与要求：引导小朋友练习使用筷子，掌握正确的持筷姿势，熟练挑、拨、夹物品。促进手部肌肉的发展，提高手和腕的协调能力。培养节奏感，学习二拍子的节奏。
3、幼儿园中班健康教案《会用筷子》 篇1 活动目标： 让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法。 通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强我长大了的自豪感。 发展幼儿手部动作的灵活性。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。
4、活动目的：引导幼儿学会正确使用筷子，培养幼儿精细动作能力。所需物品：小木块、小布包子、饺子、雪花片、玻璃球、黄豆等。活动流程：谜底提示，激发兴趣：猜谜：“兄弟俩，一样长，是咸是淡它们先来尝。”引导幼儿猜测答案，引起参与欲望。
5、活动过程 谜语导入，引出主题 教师出示谜语：姐妹双双一样长，一起工作一起忙，冷冷热热都经过，酸甜苦辣一起尝。引导幼儿通过谜语，发挥想象，对筷子特征有一个初步的认识。筷子的用途 师：筷子是用来干什么的？引导幼儿说出筷子用来夹食物的。
《小毛巾》幼儿园小班教案
1、教师带领幼儿一起念儿歌，到休止符的地方小朋友用亲亲的动作表示。
2、教师：“毛巾洗好了，我们该干什么？（晾毛巾）” 伴随音乐，每个孩子人手一条毛巾，师幼一起洗毛巾。教师：“小朋友们都学会怎样正确洗毛巾了吗？”教师播放音乐，带领孩子们按照音乐节奏，做洗毛巾、拧毛巾、晾毛巾全过程动作。结束部分 伴随音乐，教师带领孩子们晾毛巾结束活动。
3、教师示范叠毛巾的步骤，并教唱儿歌“小毛巾，铺铺平，边对边，角对角，一块块，往上叠，看谁叠得快又好！”。介绍规则：分组进行比赛，每组4块毛巾，每块毛巾要求对折两次，叠成一个小方块，然后角对角叠整齐。叠好后先举手，等待裁判检查合格。进行分组比赛。为获奖幼儿颁发贴贴纸。
4、小班教案 篇1 活动目标： 了解木头和玻璃的不同特性及用途。 通过观察和触摸活动，能探索木头和玻璃的不同之处。 对周围生活及探索活动感兴趣。 活动准备： 经验准备 ：幼儿能说出周围物体的名称，认识玻璃和木头。
小椅子幼儿园教案
1、小椅子幼儿园教案 篇1 活动由来 在日常活动中，我发现班上的孩子缺乏推小椅子、爱护小椅子的方法和意识。虽然教师也采用了随时指导和提醒等方法，但收效不大。因此我设计了本次活动，希望通过活动使幼儿能够将推椅子这一常规要求由被动服从变为主动实行，最终内化成习惯。
2、教案1：活动目标 让孩子了解推小椅子的必要性，并培养良好的生活习惯。 学习用双手轻轻推小椅子的方法，爱护小椅子。教案2：活动目标 尝试用线、形组合的方法创造性地表现椅子的外形特征。 大胆、合理运用色彩搭配表现建构作品。 乐意介绍自己的作品及建构方法，体验成功的快乐。
3、椅子的游戏幼儿园教案1 活动目标 与同伴友好的合作，体验玩椅子游戏带来挑战的成功感。将数字与椅子相结合多样化地玩椅子游戏，提高幼儿的反应能力。能大胆、自主尝试在搭建的椅子上平稳地行走。重点难点活动重点：将数字与椅子相结合多样化地玩椅子游戏。
4、《椅子游戏》幼儿园中班体育教案1 活动目的：发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。初步培养幼儿体育活动的兴趣。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
5、下面是我收集整理的幼儿园教案《玩椅子》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园教案《玩椅子》1活动目标： 发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
6、幼儿园大班体育教案：椅子游戏 目的：发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。准备：小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地。过程：教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。
关于生活小技巧小妙招教案和生活小窍门的介绍到此就结束了，感谢阅读。
